Negyedik alkalommal rendezték meg a Kukkonia Art Garden-t
Negyedik alkalommal rendezték meg Csallóköz egyedülálló képzőművészeti versenyét, a Kukkonia Art Garden-t, amely immár hagyományosan a régió fiatal alkotóinak egyik leginspirálóbb találkozási pontja. A szervező, a Kukkonia Polgári Társulás célja, hogy felkutassa és támogassa a térség tehetségeit - szakmailag és anyagilag egyaránt.
Az idei évben 93 diák összesen 102 alkotással nevezett a versenyre, amelyben a korosztályokat négy kategóriába sorolták: az 5–7. osztályosok, a 8–9. osztályosok, a középiskolások alsó- és felsőbb évfolyamai külön csoportban versenyeztek. A fiatalok négy inspiráló téma közül választhattak: „A képzeletünkben élő vidék”, „Hallod, amit mondok?”, „Körforgás, ritmus” és „Jövő, víz, élhetőség”. A pályaművekben megjelentek a természet, az emberi kapcsolatok, a társadalmi felelősség és a jövő iránti érzékenység motívumai is.
A kiállított művek túlnyomórészt rajz, tusrajz, pasztell, akvarell, tempera, kevert számítógépes grafika, kollázs és vegyes technikával készített alkotások – a gyerekek pedig úgy bánnak ezekkel a technikákkal, mintha mindig is ezt tanulták volna. Ezekkel az eszközökkel fejezik ki önmagukat, adják tudomásunkra a bennük rejlő világot. A 2025-ös Kukkonia Art Garden képzőművészeti verseny nyertesei kategóriánként értékes tárgyi és pénzjutalomban részesültek
Idén sem maradt el Kukkónia Art Garden Terefere beszélgetéssorozata, ahol a résztvevők személyesen is találkozhattak elismert művészekkel, kérdezhettek tőlük, és betekinthettek az alkotói gondolkodás világába. A beszélgetést Dóka Tímea és Ferdics Béla vezették, aki érzékenyen teremtett kapcsolatot a vendégek és a közönség között. Elsőként Katarína Defeo Fiúza Siposová, ékszertervező és művészetpedagógus mutatta be munkásságát, és beszélt a Generátor inšpirácie programról is, amely a szlovákiai iskolákban segíti a kreatív oktatást. Őt követte Török Bianka, illusztrátor, aki arról mesélt, hogyan válik a rajz érzelemmé, és miért fontos, hogy az alkotás öröm maradjon. Harmadikként Gyenes Gábor, grafikus és az IN SITU művészeti csoport alapítója beszélt a kortárs vizuális művészet szabadságáról és felelősségéről, mentorként arról is beszélt, milyen út vezet az képzőművészeti főiskoláig, miért jó a tapasztaltszerzés. Beszélt arról, hogy számos szakma kapcsolódik a képzőművészethez, s az alkotáson kívül miből élhet még meg a képzőművész. Végül Szalai Dániel, a Nyitrai Egyetem tanára osztotta meg tapasztalatait arról, hogy az alkotás egyszerre hivatás, tanulás és önismeret.
Díjazottak
1. kategória (5–7. osztályosok)
Az első helyezett Bertók Petra, a második Kiss Márton, a harmadik helyen pedig Gál Tamás végzett.
2. kategória (8–9. osztályosok)
A zsűri döntése alapján az első helyet Horváth Fanni, a másodikat Árvai Lili, a harmadikat pedig Fodor Dominiknyerte el.
3. kategória (középiskola 1–2. évfolyam)
Első helyen Jevhenia Kustovská, a másodikon Ela Plevíková, a harmadikon pedig Mészáros Liliána végzett.
4. kategória (középiskola 3–4. évfolyam)
Ebben a kategóriában Viktória Sepesiová bizonyult a legjobbnak, így ő vehette át az első díjat. A második helyen Molnár Pál Dániel, a harmadikon pedig Valocsay Bianka végzett.
Különdíjasok
A zsűri idén tizenegy különdíjat is kiosztott azoknak a fiatal alkotóknak, akik munkájukkal különösen figyelemre méltó ötletet, technikai tudást vagy egyedi látásmódot mutattak.
Ezek az alkotások a korosztályukon belül is kiemelkedtek érzékenységükkel, kifejezőerejükkel és önálló gondolkodásukkal.
A 4. kategóriából különdíjban részesült Sáha Kitti, Horváth Kata, Both Anna és Valocsay Veronika.
A 3. kategóriából különdíjat kapott Oszvald Zoé Eszter, Marta Volková, Végh Alex és Póda Katalin Eszter.
Az 1. kategóriából pedig Molnár Áron Jenő, Kis Zoja és Borbély Réka érdemelt különdíjat.
